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执业中药师药师 2019执业药师《药学专业知识一》讲义及例题:第九章

壹优学医考2019执业药师《药学专业知识一》讲义及例题:第九章 相关推荐:2019执业药师《药学专业知识一》讲义及例题汇总 第九章 药物的体内动力学过程 一、药动学基本参数 1、药物转运的速度过程 ①一级速度过程 速度与药量或血药浓度成正比。 ②零级速度过程 速度恒定,与血药浓度无关(恒速静滴、控释)。 ③受酶活力限制的速度过程(Michaelis-Menten型、米氏方程) 药物浓度高出现酶活力饱和。 ——浓度对反应速度的影响! 2. 药动学常用参数 药动学参数 计算 含义 速率常数k(h-1、min-1) 吸收:ka尿排泄:ke 消除k=kb+kbi+ke+ … 速度与浓度的关系,体内过程快慢 生物半衰期(t1/2) t1/2 =0.693/k 消除快慢——线性不因剂型、途径、剂量而改变,半衰期短需频繁给药 表观分布容积(V) V=X/C 表示分布特性——亲脂性药物,血液中浓度低,组织摄取多,分布广 清除率 Cl=kV 消除快慢 二、非线性药动学 (酶、载体参与时出现饱和,速度与浓度不成正比) 线性、非线性那点事 药动学特征 线性 非线性 生物半衰期 t1/2固定,与剂量无关 不为常数,随剂量改变,剂量增加,t1/2延长 消除 线性,一级速率 非线性,不是一级速率 AUC、血药浓度 与剂量成正比 与剂量不成正比 其他 大部分药物 合并用药竞争酶或载体,影响动力学过程 四、非房室模式——统计矩 原理:药物输入机体后,其体内的转运是一个随机过程,具有概率性,C-T曲线可以看成是统计分布曲线 零阶矩 血药浓度-时间曲线下面积 血药浓度随时间变化过程 一阶矩 药物在体内的平均滞留时间(MRT) 药物在体内滞留情况 二阶矩 平均滞留时间的方差(VRT) 药物在体内滞留时间的变异程度 五、给药方案设计 1.一般原则——安全有效 2.方案内容:剂量、给药间隔时间、给药方法、疗程 3.影响因素:药理活性、药动学特性、患者个体因素 4.目的:靶部位治疗浓度最佳,疗效最佳, 执业药师进级条件副作用最小 5.根据半衰期、平均稳态血药浓度设计 6.给药间隔τ=t1/2, 四川执业药师报名条件5-7个t1/2达稳态,山东执业药师报名条件首剂加倍 7.生物半衰期短、治疗指数小:静滴 给药间隔τ=t1/2,5-7个t1/2达稳态,首剂加倍 下一页为例题 随堂练习 A:关于药动力学参数说法,错误的是 A.消除速率常数越大,药物体内的消除越快 B.生物半衰期短的药物,从体内消除较快 C.符合线性动力学特征的药物,静脉注射时,不同剂量下生物半衰期相同 D.水溶性或者极性大的药物,溶解度好,因此血药浓度高,表观分布容积大 E.清除率是指单位时间内从体内消除的含药血浆体积 『正确答案』D 『答案解析』血药浓度高的药物表观分布容积小。 A:某药物按一级速率过程消除,消除速率常数k=0.095h-1,则该药物消除半衰期t1/2约为 A.8.0h B.7.3h C.5.5h D.4.0h E.3.7h 『正确答案』B 『答案解析』t1/2=0.693/k,直接带入数值计算即可。 A.0.2303 B.0.3465 C.2.0 D.3.072 E.8.42 给某患者静脉注射一单室模型药物,剂量为100.0mg,测得不同时刻血药浓度数据如下表。初始血药浓度为11.88μg/ml。 t(h)   1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 C(μg/ml) 8.40 5.94 4.20 2.97 2.10 1.48 1.该药物的半衰期(单位h)是 2.该药物的消除速率常数是(单位h-1)是 3.该药物的表现分布容积(单位L)是 『正确答案』B、C、E 『答案解析』1.初始血药浓度为11.88μg/ml,血药浓度为一半5.94μg/ml时是两个小时,所以半衰期是2h。 2.t1/2=0.693/k,则k= 0.693/t1/2=0.693/2=0.3465。 3. V=X/C,X=100.0mg,C=11.88μg/ml,直接带入数值换算单位即可。 2019执业药师考试大纲>>2018年执业药师各科目考试大纲汇总,大家在复习时一定要注意对大纲的运用。 目前2019执业药师报名时间暂未公布,为了帮助大家获取2019执业药师报名时间,环球网校还为广大考生提供“ 免费预约短信提醒”,使用该服务后即可免费收到各省执业药师资格考试报名时间、考试时间等考试信息。 小编还为大家整理了2019年执业药师考试精华备考资料,点击按钮全部免费下载哦!

在中西医考试的科目当中都会涉及到一些记忆性的内容,对于大龄考生来说背诵记忆会稍显吃力,其实大龄考生首先考虑的应该是放下心里的负担执业中药师药师,然后尽可能的通过科学的方法提高记忆效果。对于知识点如果只记一遍的话那么过了几周估计也就忘光了,这是因为记忆效果没有得到强化,所以随着时间的推移自动就忘记了,在面对记忆性知识的时候要经常回顾记忆,将记忆周期延长,记忆效果也会在不断重复的过程中得到加深避免遗忘。

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