“我眼中的优质课堂”推荐系列之一百五十一

【前言】为促进学校教学质量提升，发现教学相长、学以致用的优质课堂，挖掘躬耕讲堂、精心育人的优秀教师。质量管理与教学督导处将持续刊发经各级督导和学生信息员推荐的常态化优质课堂案例，供全校师生交流。

在当今快速发展的医药行业中，高职院校不仅是专业技能型人才的摇篮，更是塑造未来医药行业从业者专业素养与法律意识的熔炉。其中，《药事管理与法规》作为药品生产技术高水平专业群的专业基础课程，承载着培养学生坚实药事管理知识与卓越法规遵循能力的重任。

医药护理学院李雯老师在讲授《药事管理与法规》课程“药学技术人员管理”任务中，以“成为一名注册执业药师”为个人职业发展目标，构建了紧密围绕该目标的教学内容体系，为学生顺利步入医药行业，成为具备高度责任感和专业技能的优秀人才打下坚实的基础。

一、项目导向教学，精细解读法律法规

法规解读与应用：深入解读执业药师考试和注册相关法律法规，结合实际案例，讲解法规的具体应用，培养学生的法律意识和合规意识， 执业药师需要什么条件确保学生在执业过程中严格遵守法律法规。

注册流程精细化教学：从理解执业药师考试和注册的基本要求开始， 考执业中药师的条件逐步深入到考试和注册流程的每个环节，执业药师报名条件改革包括资格审核、在线申请、材料准备、现场审核及证书领取等，确保学生对考试和注册流程有全面而深入的理解。

课堂上精细解读法律法规

二、实战技能提升，精准对接注册需求

全真模拟考试检验成果：选取执业药师考试真题，模拟考试现场，考查学生专业知识掌握度，检验学生学习效果，为后续学习提供方向性指导。

注册流程实操演练：教学内容围绕“成为注册执业药师”，通过全真模拟考试和注册流程，如申请资格审查、模拟填写注册申请表等，不仅帮助学生熟悉注册要求，还锻炼了他们的自我审视和材料组织能力。

三、典型案例分析，精确理解执业规范；

案例分析与讨论：精选执业药师注册过程中和撤销执业药师注册证的典型案例，组织学生进行深入分析与讨论。通过案例学习，不仅有助于学生理解考试和注册管理规定，还能深入理解执业规范，规范行业行为，减少违规行为发生。

职业道德与伦理教育：加强职业道德与伦理教育，强调执业药师的社会责任和专业形象，引导学生树立正确的职业观念，培养高度的责任心和良好的职业道德。

四、职业素养培育，精心引导专业发展

继续教育体系构建：根据执业药师继续教育的相关规定，介绍执业药师继续教育的重要性和具体途径，鼓励学生积极参与各类培训、研讨会，提升专业技能和综合素质。满足职业发展需求。

职业规划指导：介绍执业药师的职业路径、发展前景及可能的职业转型方向，帮助学生明确职业目标，鼓励学生根据自身兴趣和优势，制定切实可行的职业发展规划。

课堂上精心引导专业发展

《药事管理与法规》这门课程不再仅仅是一系列枯燥的理论和法规条文，而是变成了一场生动、丰富的学习之旅。通过多样化的教学方法，如案例分析、角色扮演、小组讨论、情景实操等，学生们得以在轻松愉快的氛围中深入理解并掌握药事管理的精髓和法律法规的实质，将法律法规内化于心、外化于行。

推荐人：校级督导李有林