2016年执业药师考试《药学专业知识二》系统复习第四章第二节 　　环球网校提供“2016年执业药师考试《药学专业知识二》系统复习第四章第二节”，希望能帮助准备参加2016年执业药师考试的考生复习。更多内容敬请关注环球网校执业药师考试频道，我们会竭诚提供更多有价值的考试动态及复习资料。预祝大家顺利通过2016年执业药师考试。 　　相关推荐：2016年执业药师考试《药学专业知识二》系统复习汇总 　　第二节　胃黏膜保护剂 　　一、药理作用与临床评价(环球网校提供2016年执业药师考试《药学专业知识二》系统复习第四章第二节胃黏膜保护剂) 　　(一)作用特点 　　①增加胃黏膜血流量; 　　②促进胃黏膜细胞黏液、碳酸氢盐的分泌; 　　③增加胃黏膜前列腺素合成; 　　④增加胃黏膜的疏水性——使之不再受到各种有害物质(消化液、药物)的侵袭，起隔离作用。 　　1.铋剂——枸橼酸铋钾——在酸性环境中能形成高黏度溶胶，在胃黏膜表面形成一层牢固的保护膜。 　　枸橼酸铋钾、胶体果胶铋——还具有杀灭幽门螺杆菌的作用;碱式碳酸铋——还兼有抗酸作用。 　　2.硫糖铝——在胃酸环境下能与溃疡或炎症处带正电荷的蛋白质渗出物相结合，形成一层保护膜，促进溃疡的愈合。 　　(二)典型不良反应 　　铋剂——便秘。口中氨味， 河北执业药师报考条件舌、大便变黑，武汉执业药师报名条件牙齿短暂变色。 　　硫糖铝——腹胀、腹泻。 .zx_sz { line-height:20px; padding:20px 0; text-align:center; font-weight:bold;}.zx_sz a { padding:10px 10px; color:#FFF; background-color:#FFCC33; font-size:16px; font-weight:bold; text-decoration:none;}.zx_sz a:hover{ color:#000; background-color:#b9cd4a; text-decoration:none;}.containerCont div a:hover{text-decoration:underline;color:#000!important;} 点击立刻获取2016年执业药师考试《药学专业知识二》复习资料 　　环球网校友情提供：执业药师考试论坛， 一执业药师报考条件随时与广大考生朋友们一起交流! 编辑推荐： 2016年执业药师考试大纲都有哪些变化？ 2016年执业药师考试教材变化对比分析（完整版） 　　环球网校提供“2016年执业药师考试《药学专业知识二》系统复习第四章第二节”，执业药师报名条件最新消息希望能帮助准备参加2016年执业药师考试的考生复习。更多内容敬请关注环球网校执业药师考试频道，我们会竭诚提供更多有价值的考试动态及复习资料。预祝大家顺利通过2016年执业药师考试。 　　相关推荐：2016年执业药师考试《药学专业知识二》系统复习汇总 　　(三)禁忌证 　　严重肾功能不全者、妊娠期禁用铋剂。 　　(四)药物相互作用 　　1.铋剂 　　(1)不宜两种联用。剂量过大，有发生铋中毒——神经毒性的危险;可能导致铋性脑病现象。 　　(2)舌苔和大便可能呈灰黑色(正常)。 　　2.H2受体阻断剂、质子泵抑制剂——使胃酸分泌减少，可干扰硫糖铝及铋剂的吸收，故不宜合用(实际不可能)。 　　二、用药监护 　　(一)服用时间——与抑酸剂联合应用时宜间隔1h。 　　(二)注意铋剂的安全性 .zx_sz { line-height:20px; padding:20px 0; text-align:center; font-weight:bold;}.zx_sz a { padding:10px 10px; color:#FFF; background-color:#FFCC33; font-size:16px; font-weight:bold; text-decoration:none;}.zx_sz a:hover{ color:#000; background-color:#b9cd4a; text-decoration:none;}.containerCont div a:hover{text-decoration:underline;color:#000!important;} 点击立刻获取2016年执业药师考试《药学专业知识二》复习资料 　　环球网校友情提供：执业药师考试论坛，随时与广大考生朋友们一起交流! 编辑推荐： 2016年执业药师考试大纲都有哪些变化？ 2016年执业药师考试教材变化对比分析（完整版）

“中医的作用要发挥好，关键在政策的落实。作为人大代表，我能起到的作用，就是呼吁多出台一些符合中医自身特点的政策执业中药师考试报名网，监督这些政策落到实处。”张继禹很清楚自己所扮演的角色。